1、蔼然可亲 [ ǎi rán kě qīn ]
释义：形容态度和气，使人愿意接近。
出处：清·李渔《十二楼·夺锦楼》：“小江的性子，在家里虽然倔强，见了外面的朋友也还蔼然可亲。”
2、百年树人 [ bǎi nián shù rén ]
释义：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
出处：《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。”
3、博采众长 [ bó cǎi zhòng cháng ]
释义：从多方面吸取各家的长处。
出处：北齐 魏收《魏书 刘芳传》：“考括坟籍，博采群议。”
4、博学多才 [ bó xué duō cái ]
释义：学识广博，有多方面的才能。
出处：《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”
5、不教而杀 [ bù jiào ér shā ]
释义：教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
出处：《论语·尧曰》：“不教而杀谓之虐。”
6、不教而诛 [ bù jiào ér zhū ]
释义：教：教育；诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
出处：《荀子·富国》：“故不教而诛，则刑繁而邪不胜；教而不诛，则奸民不惩。”
7、不教之教 [ bù jiào zhī jiào ]
释义：不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
出处：《吕氏春秋·君守》：“不教之教，无言之诏。”
8、不可教训 [ bù kě jiào xùn ]
释义：教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。
出处：《左传·文公十八年》：“颛顼氏有不才子，不可教训，不知话言，告之则顽，舍之则嚣，傲很明德，以乱天常，天下之民谓之‘梼杌’。”
9、不吝赐教 [ bù lìn cì jiào ]
释义：吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。
出处：鲁迅《两地书》五：“但我相信倘有请益的时候，先生是一定不吝赐教的。”
10、不顾一切 [ bù gù yī qiè ]
释义：什么都不顾。
出处：叶圣陶《孤独》：“既然见到一点儿光，便不得不不顾一切地逃开。”
11、晨提夕命 [ chén tí xī mìng ]
释义：犹言朝夕教诲。
出处：明·陈子龙《应本序》：“子龙得备吏于越，得侍先生左右，晨提夕命者且三载，又岂易遇哉！”
12、过庭之训 [ guò tíng zhī xùn ]
释义：用以指父亲的教诲。
出处：《论语·季氏》：“尝独立，鲤趋而过庭。”
13、教亦多术 [ jiào yì duō shù ]
释义：教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。
出处：《孟子·告子下》：“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。”
14、即温听厉 [ jí wēn tīng lì ]
释义：后以之称面受尊者的教诲。
出处：《论语·子张》：“君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉。”
15、诗礼之训 [ shī lǐ zhī xùn ]
释义：子女遵承父亲的教诲。
出处：《论语·季氏》
16、谆谆教导 [ zhūn zhūn jiào dǎo ]
释义：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
出处：《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
17、别具只眼 [ bié jù zhī yǎn ]
释义：具有独到的眼光和见解。比喻有独到的见解。
出处：宋·杨万里《送彭元忠县丞北归》诗：“近来别具一只眼，要踏唐人最上关。”
18、彬彬有礼 [ bīn bīn yǒu lǐ ]
释义：彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。
出处：《史记·太史公自序》：“叔孙通定礼仪，则文学彬彬稍进。”
19、卑以自牧 [ bēi yǐ zì mù ]
释义：指以谦卑自守。
出处：语出《易·谦》：“谦谦君子，卑以自牧也。”王弼注：“牧，养也。”高亨注：“余谓牧犹守也，卑以自牧谓以谦卑自守也。”
20、笔走龙蛇 [ bǐ zǒu lóng shé ]
释义：形容书法生动而有气势。
出处：唐·李白《草书歌行》：“时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。”
21、谆谆告诫 [ zhūn zhūn gào jiè ]
释义：谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。
出处：《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
22、谆谆教诲 [ zhūn zhūn jiào huì ]
释义：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地启发开导
出处：邓小平《庆祝刘伯承同志五十寿辰》：“伯承同志热爱自己的同志，对干部总是循循善诱，谆谆教诲，期以进步。”
形容教诲的两字成语(23个)
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